С 27 января с уникальными стендами, демонстрирующими феномены окружающего нас мира природы, техники, технологий, получили возможность знакомиться учащиеся специализированной школы № 9 г. Днепра. Сюда стенды перевезены из школы № 31, где, как мы информировали (см. Фейсбук от 17.12.2019.) Проект «МИНИФЕНОМЕНТА» стартовал с участием автора – профессора Фленсбургского университета Луца ФИЗЗЕРА.
В этот раз профессора с нами не было, но были эксперты нашей Федерации организаций работодателей Днепропетровщины, прошедшие у профессора обучение в Латвии и ставшие убеждёнными соратниками распространения его идей ранней профориентации школьников у нас в Украине, начиная, конечно, с родной Днепропетровщины.
Презентация Проекта «МИНИФЕНОМЕНТА» от нашего научного руководителя, заведующей кафедрой Днепровской академии непрерывного образования Оксаны БУТУРЛИНОЙ была воспринята внимательно, с интересом присутствовавшими педагогами как принимающей школы, так и приглашённых из других школ Днепра.
Все согласились, что «ребёнок имеет право на собственный путь познания. Стенды, которые свободно интегрируются в учебный простор ребёнка, заинтересуют, удивят, спровоцируют рождение вопросов, ответы на которые он сам будет искать и находить, выстраивая собственную познавательную стратегию – стратегию самостоятельного исследователя». Это – из прозвучавшей презентации.
Серьёзность намерений областной власти предметно работать по профориентации школьников, популяризации технических и инженерных профессий, формированию у детей и молодёжи научной грамотности и исследовательской компетенции на встрече была подтверждена заместителем председателя областного совета Владимиром ТЮРИНЫМ. Больше того, гарантированы не только организационная, но и финансовая поддержка в рамках областной Программы «Образование Днепропетровщины» тиражированию стендов и распространению Проекта «МИНИФЕНОМЕНТА» в школах области, а у нас их, напомню, около тысячи. Вместе дойдём до каждой Днепропетровской школы!
Особая благодарность директору школы Анжеле КИБЕ, активно поддержавшей внедрение немецких идей профориентации детей в своей школе. Каждый выпускник этой школы, наполненный качественными общеобразовательными знаниями и углубленными в английском и испанском языках и выбравший для себя техническую профессию в реальном сектора экономики, – имеет прекрасные карьерные перспективы.
А прекрасные наши дети, с которыми мы встретились в этой школе, как и во всех украинских школах, имеют право на счастливую жизнь в Украине, что мы, все вместе, и должны для них сделать!
Любимая, правильно избранная профессия да благополучная семья – что ещё нужно для счастья жизни!
